Vue de Les déterminants de l’utilisation pédagogique de l’intelligence artificielle générative (IAG) par les étudiants du premier cycle universitaire

Retourner aux informations sur l'article Les déterminants de l’utilisation pédagogique de l’intelligence artificielle générative (IAG) par les étudiants du premier cycle universitaire Télécharger Télécharger le PDF