Analyse des effets du stress professionnel sur le bien-être et la performance des acteurs éducatifs des régions à forts défis sécuritaires au Burkina Faso : cas de la région des Koulsé

Résumé

L’état psychologique des acteurs éducatifs des zones à forts défis sécuritaires au Burkina Faso est l’objet de cet article. Il se propose d’analyser les effets du stress professionnel sur le bien-être et la performance de ces acteurs éducatifs dans la région des Koulsé. Sur le terrain, 409 acteurs sur 1901 ont répondu aux questionnaires à travers l’application google-form. La méthode d’investigation a été mixte avec une technique de choix aléatoire. Au soir de l’enquête, il ressort que le stress professionnel affecte 115,5% des acteurs éducatifs de la région des Koulsé avec 48,19% de contre-performance. Cela signifie que tous les acteurs souffrent en silence des effets néfastes du stress professionnel. Pourtant, cela n’impacte pas négativement leurs performances de façon significative. C’est la raison que, en plus de l’appui externe, ces derniers ont développé le coping qui leur a permis d’être résilients. Pour ce faire, des séances d’écoute psychologique, des habitudes saines de vie, ou des traitements au besoin sont des recommandations utiles pour ces acteurs.