Environnement physique de travail et adaptation des primo-arrivants du sous-cycle d’observation dans le département du Lom-et-Djerem (Cameroun)

Résumé

Cet article se propose de vérifier le lien entre l’environnement physique de travail et l’adaptation des primo-arrivants du sous-cycle d’observation dans le département du Lom-et-Djerem, région de l´Est-Cameroun. Les données ont été collectées au cours de l’année scolaire 2024/2025 à l’aide d’un questionnaire auto administré à un échantillon de 1125 élèves de 6^ème choisis grâce à la technique d´échantillonnage aléatoire stratifié. L’analyse inférentielle de ces données à travers le test de khi-carré de Pearson a donné une valeur de 51,708 et un V de Cramer de 0,214 ; ce qui permet de mettre en évidence le faible lien entre l’environnement physique de travail et l’adaptation des primo-arrivants du sous-cycle d’observation. L’étude postule la communication intégrative et la pédagogie de la coopération pour faciliter l’adaptation des nouveaux élèves de 6^ème et l’amélioration du cadre d’apprentissage pour renforcer le lien entre les deux variables de cette étude.