Motivation des enseignants des écoles catholiques privées et leur assiduité au travail à Kinshasa

Auteurs

  • Joël MAFU ELIKYA Université Pédagogique Nationale de Kinshasa
  • Florentin AZIA DIMBU Université Pédagogique Nationale de Kinshasa

DOI :

https://doi.org/10.55595/lakisa.v6i11.346

Mots-clés :

motivation, assiduité, enseignant, travail, Kinshasa.

Résumé

Cette étude scrute la problématique de la gestion du personnel enseignant à Kinshasa. Ce dernier fait la une de l’actualité en début de chaque année scolaire du fait qu’il ne bénéficie pas de grand-chose au regard de loyaux services qu’il rend à la Nation sur le plan éducatif. Qu’est-ce qui pourrait expliquer son assiduité et sa motivation au travail malgré les maigres rémunérations dont il jouit ? D’après les résultats de cette recherche, la réponse se trouve dans sacerdoce, le dévouement ou encore dans le respect des engagements pris avec son employeur, l’État.

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Publiée

10-07-2026