Dispositifs d’accompagnement et insertion professionnelle des ex-auditrices de l’Institution de Formation et d’Education Féminine (IFEF) Yopougon Mairie-Abidjan

Résumé

La présente étude vise à analyser l’impact des dispositifs d’accompagnement sur l’insertion professionnelle des ex-auditrices des Instituts de Formation et d’Education Féminine (IFEF).  L’hypothèse est que le déficit de ces dispositifs d’accompagnement agit négativement sur l’insertion professionnelle des ex-auditrices des IFEF. L’étude s’est appuyée sur les théories Elle se réfère à la théorie de l’insertion professionnelle de C. Laflamme (1984) et de l'employabilité de M. Fugate, al. (2004). L’analyse de contenu des données selon L. Bardin (2013), issues d’un entretien semi-dirigé, révèle qu’il n’existe pas de dispositif accompagnement dans les IFEF et que les ex-auditrices une fois sorties, éprouvent des difficultés d’accès à l’emploi et d’intégration au marché du travail par manque d’accompagnement matériel et de stage post-formation. Des partenariats avec des entreprises locales pour des stages et des accompagnements matériels pourraient faciliter l’insertion professionnelle des ex-auditrices des IFEF.