Gestion des élèves victimes de grossesses précoces ou non désirées dans les établissements publics d’enseignement post- primaire et secondaire

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Alphonse NAGNON
Yombo Paul DIABOUGA

Résumé

Les grossesses précoces ou non désirées en milieu scolaire ont un impact négatif
considérable sur les résultats des filles et partant sur le système éducatif. En effet, les résultats
des filles victimes de grossesses précoces ou non désirées fréquentant les établissements postprimaires
et secondaires de la ville de Ouagadougou sont une illustration parfaite. C’est pour
cette raison que la mise en oeuvre de mesures relatives à la gestion de ces filles pourrait être
d’un apport estimable pour le système éducatif. Malheureusement, les filles qui en sont victimes
semblent ne peuvent pas être accompagnées. C’est ce qui a motivé cette recherche. Nous avons
procédé par une démarche mixte pour cerner ce phénomène. De l’analyse des résultats, il ressort
qu’en plus du nombre insuffisant de mesures prises pour accompagner les filles victimes de
grossesses précoces et/ou non désirées celle-ci demeurent peu efficaces.

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