Questions d’éducation à la santé en milieu scolaire à Madingou au Congo

Auteurs

  • Lemadre Bellvy NGAYI Université Marien NGOUABI
  • Ferdinand NDZANI Université Marien NGOUABI
  • Patrice MOUNDZA Université Marien NGOUABI

DOI :

https://doi.org/10.55595/lakisa.v4i7.167

Mots-clés :

Congo, Madingou, éducation la santé, milieu scolaire.

Résumé

La présente étude analyse les connaissances des apprenants en éducation à la santé en milieu scolaire à Madingou au Congo. Les principaux résultats de cette étude sont issus de la recherche documentaire, des observations directs, des entretiens auprès de 10 enseignants actifs et 2 directeurs d’écoles et les questionnaires d’enquêtes auprès de 60 élèves interrogés de façon simple et aléatoire en 2021. Ils montrent que les apprenants des collèges de la ville de Madingou ont des connaissances sur l’éducation à la santé (90%). L’identification des infections sexuellement transmissibles par les élèves : le Sida (47,5%), la gonococcie (37,5%), et la syphilis (12,5%), en sont la preuve.

Téléchargements

Publiée

30-06-2024