Échec à l’Examen d’État et indices de dépression chez les finalistes à Kinshasa : analyse clinique
DOI :
https://doi.org/10.55595/lakisa.v4i7.149Mots-clés :
Kinshasa, Dépression, Examen d’État, élèves finalistes.Résumé
Cet article tente d’évaluer la souffrance psychique que ressentent les élèves finalistes ayant échoué à l’Examen d’État. Pour ce faire, la population d’étude est composée de ces élèves soumis à l’échelle de Dépression de Beck et à des entretiens cliniques. Ces outils cliniques ont permis d’appréhender les signes de dépression chez les participants. Il a été observé que les scores obtenus par la quasi-totalité de ces finalistes de Kinshasa correspondent à une dépression à intensité modérée. Un seul sujet enquêté a obtenu un score se rapportant à une dépression sévère. En outre, il ressort des contenus des éléments d’entretiens cliniques que les participants ont des vécus dépressifs qui se traduisent par la baisse d’humeur, la diminution de l’appétit, le découragement, le manque d’intérêt, les troubles de sommeil et même les idées suicidaires.
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