Les représentations interethniques au Congo-Brazzaville

Résumé

Dans ce texte, les représentations interethniques sont étudiées comme une facette de l’interculturalité dans le processus de construction du vivre ensemble en République du Congo. Quelle est la nature des représentations collectives des ethnies congolaises les unes envers les autres ?Quel est l’impact de l’enseignement de l’éducation civique, morale et l’éducation pour la paix (ECMP) comme discipline à l’école congolaise dans ces représentations ?Les ethnies au Congo Brazzaville se répartissent en une soixantaine de sous-groupes. Comme partout ailleurs, la cohabitation des ethnies a parfois donné lieu à des jugements mutuels et conduit à des replis identitaires et, parfois à des conflits et à des pires atrocités. A partir des enquêtes effectuées en février et août 2020, auprès de 640 jeunes et adultes originaires de 16 ethnies sur leurs représentations à l’endroit d’autres ethnies congolaises, cette étude a permis d’identifier et analyser la nature des représentations interethniques au Congo Brazzaville. Ces relations entre les ethnies au Congo Brazzaville, sont marquées, par des sentiments ethnocentristes de rejet et d’animosité réciproque. Pour déconstruire ces stéréotypes haineux qui caractérisent les ethnies, la tâche revient aux élites tribales et à l’école d’ouvrir le peuple et la jeunesse à l’idéal universaliste et interculturaliste c’est à dire, à la civilisation technologique moderne, à l’humanisme républicain et à la diversité culturelle ; comme seul paradigme du dépassement des replis identitaires ethniques. Tel est le nouveau champ qui s’ouvre aux spécialistes des sciences de l’éducation pour approfondir la connaissance du phénomène ethnique et élaborer une pédagogie plus novatrice du vivre ensemble et de la culture de paix dans le monde.